¿Debilitar la deserción escolar o promover la calidad educativa?
Reformas curriculares de matemáticas en el mundo. El Estudio 24 del ICMI
Orígenes de las actitudes negativas hacia las Matemáticas
¿En dónde estamos y hacia dónde vamos en la enseñanza de las Matemáticas?
Sobre la enseñanza de las Matemáticas (más allá de la prueba “DiMa” de la Escuela de Matemática de la UCR)
Uso de tecnologías en el escenario
Webinar: la inteligencia artificial chatGPT y su posible impacto en la enseñanza de la matemática
Perspectiva general de reformas curriculares: matemáticas
"Contextos de acumulación" como estrategia integradora en la recuperación educativa
La Reforma Matemática de 2012 en perspectiva