Uso de tecnologías en el escenario

Uno de los ejes de los programas de matemáticas del país (aprobados en el 2012) es el uso intenso y apropiado de tecnologías, para...

Directos (Streaming) en YouTube, una forma diferente de impartir clases de matemáticas

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Probablemente al leer este título, te cuestiones qué es un streaming o directo?... “El streaming en Internet le permite ver vídeos, escuchar música e...

Mi experiencia utilizando herramientas tecnológicas

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Si eres docente de Matemática probablemente escuchaste esta frase en el salón de clase: “Profe… le entendí todo en la clase, pero cuando llegué...

La evolución de los videos para la Reforma Matemática

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Este es un asunto que a primera vista parece “técnico”, pero que no es así: invoca fundamentos pedagógicos, incluye consecuencias didácticas y plantea requerimientos...

Herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje: oportunidades y retos

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Una de las características definitorias de la sociedad actual es el proceso de globalización, que se manifiesta y repercute en todos los aspectos de...

¿Por qué no le das vuelta a la clase de matemáticas?

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El término aula invertida  fue propuesto  por Bergmann y Sams (2012), dos profesores  de química que empezaron años atrás a grabar y distribuir vídeos...

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