Uso de tecnologías en el escenario
Uno de los ejes de los programas de matemáticas del país (aprobados en el 2012) es el uso intenso y apropiado de tecnologías, para...
Directos (Streaming) en YouTube, una forma diferente de impartir clases de matemáticas
Probablemente al leer este título, te cuestiones qué es un streaming o directo?... “El streaming en Internet le permite ver vídeos, escuchar música e...
Mi experiencia utilizando herramientas tecnológicas
Si eres docente de Matemática probablemente escuchaste esta frase en el salón de clase: “Profe… le entendí todo en la clase, pero cuando llegué...
La evolución de los videos para la Reforma Matemática
Este es un asunto que a primera vista parece “técnico”, pero que no es así: invoca fundamentos pedagógicos, incluye consecuencias didácticas y plantea requerimientos...
Herramientas digitales para la enseñanza-aprendizaje: oportunidades y retos
Una de las características definitorias de la sociedad actual es el proceso de globalización, que se manifiesta y repercute en todos los aspectos de...
¿Por qué no le das vuelta a la clase de matemáticas?
El término aula invertida fue propuesto por Bergmann y Sams (2012), dos profesores de química que empezaron años atrás a grabar y distribuir vídeos...
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