El Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica llevó a cabo una lección virtual experimental donde participaron 27 estudiantes de Educación Secundaria de diferentes instituciones educativas del país. Además, se contó con docentes en servicio, asesores pedagógicos de Matemática y miembros del Proyecto.
En el contexto actual, la educación a distancia, especialmente la virtual, se ha vuelto esencial para seguir activando procesos de enseñanza y aprendizaje en los diferentes niveles educativos.
Desarrollar actividades y nuevas experiencias virtuales, así como identificar las mejores estrategias, se ha convertido en un aspecto fundamental para la educación mundial en estos momentos.
Por eso el Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica diseñó y llevó a cabo esta lección virtual. Y así apoyar los esfuerzos del Ministerio de Educación Pública. Vea video en https://www.youtube.com/watch?v=JoyxcT2kgQY&feature=youtu.be
El tema seleccionado fue la Introducción a las funciones para estudiantes de Décimo año. El problema y otros elementos fueron tomados de la Unidad Virtual de Aprendizaje UVA del sitio Recursos Libres de Matemáticas (recursoslibres.reformamatematica.net) del Proyecto Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica – Ministerio de Educación Pública de Costa Rica.
Mas información en el sitio oficial del Proyecto: www.reformamatematica.net
[…] Ruiz, A. (2020). Lección Virtual Experimental. Blog Reforma Matemática. [Entrada a blog]. Disponible https://blog.reformamatematica.net/leccion-virtual-experimental/ […]
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