La Reforma Matemática de 2012 en perspectiva
Esta reforma matemática representó un salto “cuántico” en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en Costa Rica. La ruptura con paradigmas educativos generales...
¿Qué son los Recursos Libres de Matemáticas?
Aquí introducimos los Recursos Libres de Matemáticas RLM que puede visitar en https://recursoslibres.reformamatematica.net
El peligro de la deserción después de la emergencia
Una enseñanza que me ha dejado mi trabajo con jóvenes de secundaria es “a los estudiantes no les gusta la rutina”, por esa razón...
Reciclando problemas matemáticos
La resolución de problemas es una actividad esencial en cualquier programa de Matemáticas y es “un instrumento poderoso para lograr el dominio de habilidades,...
Reforma Matemática en el escenario de la pandemia
La pandemia de la COVID-19 puso en jaque los sistemas educativos. Por ejemplo, en relación con el uso multiplicado de diversas tecnologías y de...
Los damnificados de la actual crisis educativa costarricense
El sistema educativo costarricense ha venido atravesando una importante crisis producto de múltiples causas. Los informes del Estado de la Educación han señalado diferentes...
La batalla contra la matefobia debe continuar
Hace años, mientras daba una conferencia en la East China Normal University (Shanghái), me sorprendí de que la “matefobia” no parecía existir en China....
No se debe caer en la trampa de “machetear” el currículo
Antes de los Programas del 2012 se concebía la preparación matemática de la primaria y secundaria de una manera muy limitada, a veces con...
¿Qué es la Matefobia?
El aprendizaje requiere un componente o sustento fuertemente emocional para realizarse. Cuando algo no te gusta o encierra temor, es muy difícil que te...
La invención de problemas: En qué consiste este proceso y cuáles beneficios aporta
La invención de problemas ha sido reconocida como una actividad importante de clase y parte relevante de la experiencia matemática de los estudiantes. De...
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