¿Para qué sirven los ejes disciplinares?
Una de las intenciones de los redactores de los Programas en Costa Rica fue apuntalar la integración del currículo. Una de las maneras fue...
¿Un enfoque principal en el currículo?
Una de las ideas motrices de los Programas de Matemáticas es la manera como define su enfoque principal. Este podría haber sido distinto, algo...
¿Cómo generar capacidades superiores partiendo de los conocimientos?
La competencia general y capacidades transversales (o procesos) son las capacidades generales del currículo costarricense. Estas se plantean promover a través o a partir...
Currículo “por competencias” o “por contenidos”
Aun a pesar de la relevancia que se le da a las capacidades en los Programas costarricenses con habilidades, competencia general y capacidades cognitivas...
¿Aprender conocimientos o desarrollar habilidades?
La forma en que se integran los objetos curriculares centrales de los Programas de Matemáticas vigentes en Costa Rica es coherente y sumamente original....
Retrospectiva: la reforma que Costa Rica inició en el año 2012
En la comunidad internacional de Educación Matemática se ha hablado bastante de reformas curriculares, sin embargo no había sido común tener en su foco...
Programas Matemáticas oficiales en sitio del MEP
Finalmente, ya funciona el enlace a los programas oficiales de Matemáticas en el sitio web del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. ...
Recursos Libres para la Reforma Matemática
Recursos Libres de Matemáticas se pueden accesar en tres sitios web por ciclos educativos en Costa Rica pero similares a los de otros países, y...
Tendencias de largo plazo en el rendimiento de Costa Rica en las Pruebas PISA
Los valores de pruebas comparativas internacionales como PISA, aunque algunos pudieran criticar algunos de sus elementos, estos deben ser usados con gran seriedad y...
No se puede pensar en la implementación curricular solamente como un acto a posteriori...
Es decir: la implementación debe estar inscrita dentro del diseño curricular. Esto se manifiesta a través de por ejemplo:
¿Cuáles objetos curriculares son pertinentes y...
ÚLTIMAS PUBLICACIONES
