Orígenes de las actitudes negativas hacia las Matemáticas

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Uno de los ejes disciplinares del currículo costarricense es el cultivo de actitudes y creencias positivas alrededor de las Matemáticas y su enseñanza; se...

Para apoyar a los docentes

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En el currículo costarricense los conocimientos y habilidades se incluyen con base en la competencia matemática general que se desea potenciar y también estrechamente...

Las ecuaciones en el currículo de Matemática de Costa Rica.

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De acuerdo con Programas de estudios de matemáticas del Ministerio de Educación Pública el concepto de “ecuación” se plantea como “enunciado matemático que afirma...

¿Por qué cinco áreas matemáticas para todos?

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El currículo costarricense se diseñó con una integración vertical del primer grado escolar al último. La fundamentación teórica (filosófica y curricular) es la misma...

Retrospectiva: la reforma que Costa Rica inició en el año 2012

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En la comunidad internacional de Educación Matemática se ha hablado bastante de reformas curriculares, sin embargo no había sido común tener en su foco...

Perspectiva general de reformas curriculares: matemáticas

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En las últimas décadas el tema de las reformas curriculares ha cobrado importancia. En primer lugar, porque el mundo ha cambiado y se han...

¿Debilitar la deserción escolar o promover la calidad educativa?

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Que los jóvenes no abandonen el sistema educativo es crucial. Los años de escolaridad pesan mucho en las posibilidades de desarrollo individual y social....

Generalización en el currículo de Matemática de Costa Rica

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La manera en que el Ministerio de Educación Pública (MEP) incluye el término generalización en los Programas de Estudio de Matemáticas, sucede en dos...

Contextualización activa para potenciar la Política Curricular

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Claramente los Programas de Matemáticas se adelantaron a la Política Curricular del 2016. Han sido, y siguen siéndolo, pioneros en múltiples cosas. Una es el...

¿Un enfoque principal en el currículo?

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Una de las ideas motrices de los Programas de Matemáticas es la manera como define su enfoque principal. Este podría haber sido distinto, algo...

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