Este Blog busca favorecer la reflexión y el intercambio intelectual sobre el diseño y la implementación de currículos de Matemáticas: avanzar la Reforma Matemática. ¡Acompáñenos!
Angel Ruiz
Director Proyecto Reforma MatemáticaReforma Matemática
El Proyecto Reforma Matemática se ha orientado hacia la implementación curricular en Costa Rica, pero ha creado recursos innovadores que pueden ser usados en los diversos países de América Latina. Todos estos materiales son de utilización libre y gratuita.
Recientes
VIGENCIA DE LA REFORMA MATEMÁTICA EN TIEMPOS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Los ejes disciplinares: el corazón pedagógico de la Reforma Matemática costarricense
Más allá de los contenidos: una nueva forma de entender la Educación Matemática
Cuando Costa Rica aprobó en 2012 su nuevo currículo nacional de Matemáticas,...
El papel invisible que sostiene todo el currículo de Matemáticas
Por qué los Fundamentos curriculares son mucho más que una introducción
Cuando los docentes reciben un currículo, es frecuente que dirijan su atención inmediatamente a...
Reforma Matemática como Meta Nacional: cuando un currículo se convierte en...
Las reformas curriculares suelen ser concebidas como iniciativas técnicas impulsadas por ministerios de educación. Sin embargo, existen momentos históricos en los que una transformación...
¿Por qué Costa Rica transformó su currículo de Matemáticas?
El currículo de Matemáticas de Costa Rica cumplirá 15 años de haberse aprobado. Es pertinente y útil valorar si sus elementos y propuestas siguen...
EDUCACIÓN MATEMÁTICA GENERAL
El futuro de la Reforma Matemática de Costa Rica
¿Qué sucederá con esta reforma que arrancó con nuevos Programas de estudio en 2012? Entre 2012 y 2018 esta avanzó bastante, calando en múltiples...
PISA 2022 en la perspectiva internacional
Hace algunos meses se divulgaron los resultados de las pruebas PISA 2022 de la OCDE. Sin duda, reveló detalles clave de la realidad educativa...
Aprender de los errores
A las matemáticas se les suele llamar ciencias “exactas”. Con ello se quiere señalar que sus resultados son verdaderos, a veces “perfectos”, es decir...
El desafío de las pruebas psicométricas
La valoración dominante entre los investigadores de la Educación Matemática es que los enfoques psicométricos de pruebas en gran escala han tenido bastantes limitaciones,...
CURRÍCULO
Un punto de partida filosófico distinto en nuestros Programas de Matemáticas
En Costa Rica los currículos escolares de Matemáticas fueron desde el siglo XIX, en esencia, listados de conocimientos siguiendo la lógica que se creía...
Evaluación de reformas curriculares
En la comunidad internacional hay conciencia de que la evaluación de reformas curriculares es uno de los asuntos más difíciles de hacer, por muchas...
TECNOLOGÍAS
Entre la utopía y la distopía: la inteligencia artificial en la...
Introducción
En los últimos días leí en línea el libro The Metamorphosis of Prime Intellect (La Metamorfosis del Intelecto Primordial) de Roger Williams, una obra que...
Uso de tecnologías en el escenario
Uno de los ejes de los programas de matemáticas del país (aprobados en el 2012) es el uso intenso y apropiado de tecnologías, para...
Directos (Streaming) en YouTube, una forma diferente de impartir clases de...
Probablemente al leer este título, te cuestiones qué es un streaming o directo?... “El streaming en Internet le permite ver vídeos, escuchar música e...
Mi experiencia utilizando herramientas tecnológicas
Si eres docente de Matemática probablemente escuchaste esta frase en el salón de clase: “Profe… le entendí todo en la clase, pero cuando llegué...
EDUCACIÓN SECUNDARIA
Diferencias al enseñar Geometría Euclídea y Geometría Analítica
Existe una importante diferencia entre la Geometría Euclídea y la Geometría Analítica, pues, a pesar de que ambas trabajan con los mismos objetos matemáticos,...
El Teorema de Pitágoras y su influencia en la enseñanza y...
Sin ninguna duda, uno de los resultados más sobresalientes que existen en la geometría euclídea es el famoso Teorema de Pitágoras, que permite establecer...
Semejanza de triángulos: Contextualización en los procesos de enseñanza para potenciar...
La educación matemática en Costa Rica a partir del 2012 tuvo un antes y un después, la nueva reforma de la educación matemática ha...
Enseñanza de la geometría en los primeros años de secundaria (Séptimo,...
En los programas de estudios de matemáticas del Ministerio de Educación Pública se plantea una visión de las matemáticas, que trata de derribar prejuicios que...
TEMAS GENERALES
El prejuicio, en una Educación que procura una mayor y mejor...
En el contexto del centro educativo y las interacciones diversas-complejas que en él se dan, las formas de interactuar y convivir, permiten que personas...
El razonamiento lógico en la Educación Costarricense y la prueba de...
“Un pastor tiene que atravesar a la otra orilla de un río con un lobo, una cabra y una lechuga. Dispone de una barca...
Examen de Idoneidad: ¿Cómo y qué evaluar?
La normativa que modifica la ley N°9871, en el articulo 55, inciso D de la Ley del Estatuto del Servicio Civil de Costa Rica,...
Cambiamos para mejorar el aprendizaje: pruebas nacionales FARO
En todos los procesos educativos, la evaluación cumple un papel fundamental, pues ella permite obtener información sobre el desempeño de los actores educativos y...
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Noticias
La importancia de la enseñanza de las Matemáticas para todos en el siglo XXI
Jaime Carvalho e Silva de Portugal es uno de los conferencistas plenarios del IV CEMACYC.
El título de esta entrada del Blog es el de su...
Inteligencia artificial recomienda a docentes de Costa Rica participar en IV CEMACYC
Ya se cerró el proceso para someter ponencias al IV CEMACYC de República Dominicana (2-7 noviembre 2025).
La gran participación de académicos costarricenses
Los...
Artículos en nuestra historia
La tecnología se complementa con la historia en los Programas de Matemáticas
Cuando se introdujo el uso intenso pero inteligente de las tecnologías en el currículo costarricense de 2012, hubo detractores. Que eso no correspondía con...
Programas Matemáticas oficiales en sitio del MEP
Finalmente, ya funciona el enlace a los programas oficiales de Matemáticas en el sitio web del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. ...
¿Aprender conocimientos o desarrollar habilidades?
La forma en que se integran los objetos curriculares centrales de los Programas de Matemáticas vigentes en Costa Rica es coherente y sumamente original....
Orígenes de las actitudes negativas hacia las Matemáticas
Uno de los ejes disciplinares del currículo costarricense es el cultivo de actitudes y creencias positivas alrededor de las Matemáticas y su enseñanza; se...
Metodologías activas compatibles con el currículo costarricense en matemáticas
Una invitación a la innovación desde las aulas.
Desde el 2012 se comenzó a desarrollar un currículo que ha requerido un cambio de visión no...
Contextualización activa para potenciar la Política Curricular
Claramente los Programas de Matemáticas se adelantaron a la Política Curricular del 2016. Han sido, y siguen siéndolo, pioneros en múltiples cosas.
Una es el...
Shulman y su “Pedagogical Content Knowledge”
Desde hace varias décadas, las investigaciones apuntan a una reconstrucción de los curricula en los programas de formación docente en las matemáticas que supere la perniciosa...
Currículos de Matemáticas en Costa Rica
En Costa Rica los currículos escolares de Matemáticas fueron desde el siglo XIX, en esencia, listados de conocimientos siguiendo la lógica que se creía...